Faculty of Education

Language Requirement

Memenuhi mana-mana kelulusan seperti yang dinyatakan di atas / Fulfilled any qualification as mention above. DAN/AND Memperolehi keputusan yang berikut dalam salah satu (1) peperiksaan kecekapan Bahasa Inggeris yang dinyatakan di bawah: Obtained one (1) of the English proficiency examinations as specified below:

Memperolehi skor minimum band 5.5 bagi International English Language Testing System (IELTS)(Academic).Obtain a minimum score of band 5.5 for the International English Language Testing Services (IELTS) (Academic). atau/or
Memperolehi skor minimum sebanyak 550 untuk jumlah berasaskan kertas (PBT), skor sebanyak 213 bagi jumlah berasaskan komputer (CBT) atau skor sebanyak 80 bagi jumlah berasaskan internet (iBT) bagi Test of English as a Foreign Language (TOEFL). Obtain a minimum score of 550 for paper-based total (PBT), a score of 213 for the computer-based total (CBT) or a score of 80 for the internet-based total (IBT) for the Test of English as a Foreign Language (TOEFL). atau/or
Memperolehi skor minimum 42 Pearson Test of Academic English (PTE Academic). Obtain a minimum score of 42 Pearson Test of Academic English (PTE Academic) atau/or
Memperolehi minimum gred C bagi subjek Bahasa Inggeris General Certificate of Education (A-Level); Obtain a minimum Grade C for the English Language subject General Certificate of Education (A-Level)atau/or
Memperolehi minimum gred C Cambridge English: First (FCE). Obtain a minimum Grade C for the Cambridge English: First (FCE) atau/or
Memperolehi minimum gred C Cambridge English: Advance (CAE). Obtain a minimum Grade C for Cambridge English: Advance (CAE); atau/or
Memperolehi minimum gred C Cambridge English: Proficiency (CPE); atau. Obtain a minimum Grade C for Cambridge English: Proficiency (CPE); or atau/or
Memperolehi minimum band 4 Malaysian University English Test (MUET). Obtain a minimum band 4 Malaysian University English Test (MUET)

Untuk calon yang berkeperluan khas, selain syarat yang dinyatakan, permohonan calon boleh dipertimbangkan tertakluk kepada tahap keperluan khas dan ketidakupayaan, serta kesesuaian dengan keperluan program. For candidates with special needs, in addition to the stated terms, the application may be considered subject to the level of special needs and disabilities, as well as suitability to program requirements.

Walau apapun syarat yang dinyatakan di dalam subperaturan di atas, dalam keadaan tertentu, kemasukan pelajar adalah tertakluk kepada keputusan Senat atas perakuan Jawatankuasa Pemilihan Kemasukan Fakulti yang berkenaan. Notwithstanding the conditions stated in the above subregulations, in certain circumstances, the admission of students is subject to the decision of the Senate on the recommendation of the relevant Faculty Admission Selection Committee

Entry Requirement

SYARAT KEMASUKAN/ ENTRY REQUIREMENT

1. Ijazah Sarjana Muda Pendidikan dalam bidang Sains Sosial dengan PNGK 3.00 atau setaraf
A Bachelor of Education Degree in the field Social Science of with CGPA of 3.00 or equivalent
ATAU/OR

2. Ijazah Sarjana Muda dengan PNGK 3.00 atau setaraf
A Bachelor Degree with CGPA of 3.00 or equivalent
DAN/AND

Diploma Pendidikan Pascasiswazah (Minimum PNGK 3.00) atau, Postgraduate Diploma in Education (Minimum of CGPA 3.00) or,
Kelayakan Mengajar yang diiktiraf universiti atau, Teaching qualification recognised by the university or,
Pengalaman mengajar dengan institusi yang diiktiraf Senat atau, Teaching experience in an institution recognised by the Senate or,
Kelayakan profesional dari badan profesional yang diiktiraf atau A professional qualification from recognised professional bodies or,
Kelayakan lain yang diluluskan Senat dari semasa ke semasa Qualifications that are approved by the Senate from time to time

ATAU/OR

3. Ijazah Sarjana Muda Pendidikan dalam bidang Pendidikan Nilai dan Kemanusiaan atau Sosiologi Pendidikan atau Falsafah Pendidikan dengan PNGK 2.70 hingga 2.99 atau setaraf

A Bachelor of Education Degree in the field of Values and Humanities Education/Sociology of Education/Philosophy of Education with CGPA of 2.70 to 2.99 or equivalent

DAN/AND

Memenuhi sekurang-kurang satu (1) daripada kriteria berikut:

Fulfilled at least one (1) of the criteria as below:

Graduan UM, atau UM Graduates, or
Pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan sekurang-kurangnya satu (1) tahun, atau At least one (1) year experience in related field, or
Menghasilkan penerbitan dalam bidang yang berkaitan, atau Published in related field, or
Merupakan penerima biasiswa, atau A sponsorship holder, or
Merupakan kakitangan agensi kerajaan; atau A government servant; or
Lulus temuduga PTj, atau Passed an interview by RoC, or
Lulus Penilaian Khas PTj. Passed Special Assessment by RoC.

ATAU/OR

4. Ijazah Sarjana Muda dengan PNGK 2.70 hingga 2.99 atau setaraf
A Bachelor Degree with CGPA of 2.70 to 2.99 or equivalent

DAN/AND

Diploma Pendidikan Pascasiswazah (Minimum PNGK 3.00) atau, Postgraduate Diploma in Education (Minimum of CGPA 3.00) or,
Kelayakan Mengajar yang diiktiraf universiti atau, Teaching qualification recognised by the university or,
Pengalaman mengajar dengan institusi yang diiktiraf Senat atau, Teaching experience in an institution recognised by the Senate or,
Kelayakan profesional dari badan profesional yang diikhtiraf atau A professional qualification from recognised professional bodies or,
Kelayakan lain yang diluluskan Senat dari semasa ke semasa Qualifications that are approved by the Senate from time to time

DAN/AND
Memenuhi satu (1) daripada kriteria berikut: Fulfilled at least one (1) of the criteria as below

Graduan UM, atau UM Graduates, or
Pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan sekurang-kurangnya satu (1) tahun, atau At least one (1) year experience in related field, or
Menghasilkan penerbitan dalam bidang yang berkaitan, atau Published in related field, or
Merupakan penerima biasiswa, atau A sponsorship holder, or
Merupakan kakitangan agensi kerajaan; atau A government servant; or
Lulus temuduga PTj, atau Passed an interview by RoC, or
Lulus Penilaian Khas PTj. Passed Special Assessment by RoC.

ATAU/OR

5. Ijazah Sarjana Muda Pendidikan dalam bidang Pendidikan Nilai dan Kemanusiaan, atau Sosiologi Pendidikan atau Falsafah Pendidikan dengan PNGK 2.50 hingga 2.69 atau setaraf

A Bachelor of Education Degree in the field of Values and Humanities Education/Sociology of Education/Philosophy of Education (CGPA of 2.50 – 2.99 or equivalent)

DAN/AND

Memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) kriteria (bagi pemohon graduan UM) atau dua (2) kriteria (bagi pemohon bukan graduan UM) daripada yang disenaraikan:

Fulfilled at least one (1) of the criteria (for UM graduate) or two (2) criteria (for non UM graduate) as below:

Pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan sekurang-kurangnya satu (1) tahun, atau At least one (1) year experience in related field, or
Menghasilkan penerbitan dalam bidang yang berkaitan, atau Published in related field, or
Merupakan penerima biasiswa, atau A sponsorship holder, or
Merupakan kakitangan agensi kerajaan; atau A government servant; or
Lulus temuduga PTj, atau Passed an interview by RoC, or
Lulus Penilaian Khas PTj. Passed Special Assessment by RoC.

ATAU/OR

6. Ijazah Sarjana Muda dengan PNGK 2.50 hingga 2.69 atau setaraf

A Bachelor Degree with CGPA of 2.50 to 2.69 or equivalent

DAN/AND

Diploma Pendidikan Pascasiswazah (Minimum PNGK 3.00) atau, Postgraduate Diploma in Education (Minimum of CGPA 3.00) or,
Kelayakan Mengajar yang diiktiraf universiti atau, Teaching qualification recognised by the university or,
Pengalaman mengajar dengan institusi yang diiktiraf Senat atau, Teaching experience in an institution recognised by the Senate or,
Kelayakan profesional dari badan profesional yang diikhtiraf atau A professional qualification from recognised professional bodies or,
Kelayakan lain yang diluluskan Senat dari semasa ke semasa Qualifications that are approved by the Senate from time to time

DAN/AND

Memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) kriteria (bagi pemohon graduan UM) atau dua (2) kriteria (bagi pemohon bukan graduan UM) daripada yang disenaraikan:

Fulfilled at least one (1) of the criteria (for UM graduate) or two (2) criteria (for non UM graduate) as below:

Pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan sekurang-kurangnya satu (1) tahun, atau At least one (1) year experience in related field, or
Menghasilkan penerbitan dalam bidang yang berkaitan, atau Published in related field, or
Merupakan penerima biasiswa, atau A sponsorship holder, or
Merupakan kakitangan agensi kerajaan; atau A government servant; or
Lulus temuduga PTj, atau Passed an interview by RoC, or
Lulus Penilaian Khas PTj. Passed Special Assessment by RoC.

Intake Schedule

Semester I – September/October
Semester II – March/April

Fees

Fees

Course Structure

The program covers Forty-Three (43) credit hours which includes Sixteen (16) credit hours for core courses, Fifteen (15) credit hours for elective courses and 12 credit hours for research

Kursus Teras (Wajib) / Core Courses (Compulsory)

POX7001	Kaedah Penyelidikan dalam Pendidikan Research Methods in Education	3	kredit /credits
POX7003	Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif Quantitative and Qualitative Data Analysis	3	kredit / credits
POX7004	Seminar Kesarjanaan Pendidikan Seminar on Educational Scholarship	4	kredit / credits
PQX7002	Projek Penyelidikan Research Project	12	kredit / credits

Kursus Teras Disiplin (Wajib) / Core Courses (Compulsory)

PQO7001	Teori dalam Pendidikan Kemanusiaan Theories in Humanities Education	3	kredit/ credits
PQO7002	Penyelidikan dalam Pendidikan Kemanusiaan Research in Humanities Education	3	kredit/ credits

Kursus Elektif (Pilih 5) / Elective Courses (Select 5)

PQX7001	Statistik untuk Penyelidikan dalam Pendidikan Statistics for research in education	3	kredit /credits
PQK7003	Trend dan Isu dalam Pendidikan dan Pembangunan Insan Trends and Issues in Education and Human Development	3	kredit / credits
PQK7004	Kognisi dalam Pendidikan dan Pembangunan Insan Cognition in Education and Human Development	3	kredit / credits
PQK7005	Pendidikan Karakter dan Warganegara Global Character Education and Global Citizenship	3	kredit / credits
PQK7006	Organisasi Pendidikan Khidmat Bakti Service Learning Education Organization	3	kredit / credits
PQK7007	Delinkuensi, Devians dan Masalah Sosial Delinquency, Deviance, And Social Problems	3	kredit / credits
PQK7008	Sosiologi Pendidikan Islam Islamic Educational Sociology	3	kredit / credits
PQK7009	Sosiologi Remaja Sociology of Adolescence	3	kredit / credits
PQK7010	Pendidikan Antara Budaya Intercultural Education	3	kredit / credits
PQK7011	Sosiologi Interpretasi Kitab Suci Sociology of the Sacred Texts’ Interpretation	3	kredit / credits
PQK7012	Falsafah Nilai dan Akhlak untuk Pendidikan Philosophy of Value and Akhlaq for Education	3	kredit / credits
PQK7013	Isu-isu Falsafah dalam Pendidikan di Malaysia Philosophical Issues on Education in Malaysia	3	kredit / credits
PQK7014	Pengantar Falsafah Pendidikan Introduction Philosophical of Education	3	kredit / credits
PQK7015	Perbahasan Epistemologi dari Perspektif Islam dan Barat Epistemology Debate From Islamic And Western Perspectives	3	kredit / credits

Master of Humanities Education